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Religionsunterricht? Was halten sie davon? Vielleicht halten sie ihn für verzichtbar? Ich möchte ihnen gute Gründe für den Religionsunterricht nennen:
Der Religionsunterricht ist ein Bildungsangebot der Kirche. Er gibt Auskunft über die Wurzeln unserer Kultur. Kirchen bestimmen das Ortsbild unserer Städte und Dörfer. Die Feste, die wir feiern, sind zum größten Teil christlich begründet. In der Musik, in der Malerei und in der Literatur begegnen uns biblische Motive. - Sollten die die Kinder nicht kennen?
Im christlichen Abendland sind wir in unserem Denken, unseren Werten und Normen vom Christentum geprägt. Ein solcher Wert ist zum Beispiel:
- den Fremden als Bereicherung zu erkennen und nicht als Bedrohung
- die Schöpfung bewahren
- sich für Schwache einsetzen ...
Solche Werte sollen im Religionsunterricht zum Thema werden.
Wichtig? !! - Er ist für ALLE Kinder offen!!!
Keiner muss Glied der evangelischen Kirche werden oder irgendetwas bezahlen.
Der Religionsunterricht will die Angebote anderer Kirchengemeinden nicht ersetzen. Dort erfährt das Kind, dass ihm Vertraute dieser
Glaubensgemeinschaft. In der evangelischen Gemeinde zum Beispiel wird zur Christenlehre eingeladen. Dort werden die Kinder in ihrer Kirche heimisch. Sie beten dort zusammen und erleben christliche Gemeinschaft. Das kann der Religionsunterricht nicht! Deshalb ist er auch keine Konkurrenz zur Christenlehre, sondern ein zusätzliches Angebot der Evangelischen Kirche für ihr Kind, welches ich empfehlen möchte.
Ich habe folgende Themen für den Religionsunterricht geplant:
| 1. Klasse : |
Mein Zuhause - In der Schule - Rücksicht nehmen - Kindersegnung - Martin - Helfer sein - Teilen - Nikolaus - Weihnachtsgeschichte - Flucht nach Ägypten - Jesu Kindheit - Der 12 jährige Jesu im Tempel - Einzug in Jerusalem - Angst / Jesu Angst - Ostern begann mit "Angsthasen" - Abraham - Pfingsten = Geburtstag der Kirche - Auf der Ganzen Welt gibt es Christen
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| 2. Klasse : |
So bin ich - Das mag ich gern - Freude / Pech - Freunde brauchen - Nicht alles mit tun - Teilen - Martin - Weihnachtsgeschichte (ausführlich) -
Josef - Zachäus - Treue Freunde - Petrus und der Hahn - Der Hahn auf dem Kirchturm - Warum gibt es den Sonntag? - Streiten / Streiten lernen - Kinder in der 3. Welt
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| 3. Klasse : |
Schöpfung bewahren - Müllspiel - Martin - Wünsche - Adventsbräuche - Bilderlotto zum Kirchenjahr - "Verlorener Sohn" - Was ist ein guter Mensch? - Jesu Weg zum Kreuz - Warum Jesus gestorben ist - Noah - Oekumene - Indien
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| 4. Klasse : |
Aufbau der Bibel - Viertelland - Adventshaus - Adventslicht - Hoffnung - Mose (Spiel herstellen und spielen) - 10 Gebote - Ostergeschehen (ausführlich) - Einführung in die Geschichte Israels: Woher wissen wir etwas aus dieser Zeit? Ägypten / Assyrien (Neubaylonien) zwei Großmächte dieser Zeit , Kanaan
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| 5. Klasse : |
Leben und Umwelt zur Zeit Jesu - Tod "Abschied von Rune" - malen: Was bedeutet für Dich Tod und sterben? - Erklärung der Bilder - Erklärung der Weihnachtsbräuche - Franz von Assisi - Engel, was ist das? - Wahrheit / Lüge (- Freiarbeit) - Kirche: Warum gibt es in der Kirche Kanzel, Altar, Taufstein, Blumen, Kerzen ...
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| 6. Klasse : |
Liebe (1.Kor.13) - Luther (+ Besuch der Lutherhalle in Wittenberg) - Hat die Kirche Kriege geführt? - Menschlichkeit: Anderen begegnen, Behinderten, Fremden - Sekten / Jugendsekten + Check-Liste / Sekten in unserer Umgebung - Jüdische Feste (z.B.: Passah) - Diakonie - Gott - Islam
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Mit weiteren Fragen wenden Sie sich bitte an:
Christine Heydecke
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